三重県議会議員　小林たかとら

齋藤武夫先生著の『授業づくりJAPANの日本が好きになる！歴史全授業』 を読み終えた。 本というよりは 授業案と言ったところ。 小学校中学校の歴史の授業を進めるにあたって参考になる 単元ごとの「授業の意図」すなわちねらい そして 授業のがなれと 最後に「資料」 が添付されている。 中には生徒に対して 「こんな質問を投げかけて下さい」 「生徒達は大凡こんな回答をします。それを踏まえてこんな理解を即しましょう」 と具体的な流れまで示してある単元もある。 齋藤先生は20数年小中学校の教員をつとめたかたで、自身の経験と使用した実践内容をまとめてこの本を出されたようだ。 現場の経験の集大成として、この本は重みがあると思う。 興味がある方は 下に発注方法を記しておいたので、手にとって頂きたい。 教育関係者はもとより、子供を持つ保護者にも是非読んで頂きたい一冊だと思う。 *********** あまり優等生でなかった私にとっては 日本史のおおざっぱではありながら全体の流れを掴み直す良い機会になった。 自分もこんな授業を受けてたらな〜 と思ったのと同時に 今4年生の娘は程なくして歴史を学び始めるので、それをどう導こうかな〜 等と考えながら読んでいた。 ********** 残念ながらamazonでは見つからないので、 斉藤先生に直接メールを送って発注するよりほかない。 私がこの本を知ることになった 小名木善行 ねずさんの ひとりごと：日本が大好きになる斉藤先生の授業 のページからそっくり紹介文をコピペしておきます。 以下 斎藤武夫著 『授業づくりJAPANの日本が好きになる！歴史全授業』 お求めいただける方は、斎藤武夫（授業づくりJAPANさいたま代表）までメールでご連絡いただきます。 本は郵送になります。 「本代2,000円＋送料（実費）」を、後払いでお振り込みいただきます。 《ご注文方法》 メール　　 saitotakeo@jcom.home.ne.jp 　↑↑↑ （addressをクリックするとメーラーがたちあがります。 　うまく起動しない方は、直接メアドをコピペしてください。） （メールへの記載事項） （1）お名前　 （2）ご住所　 （3）電話番号　　 ...

平成27年度全国学力学習状況調査の 津市の調査結果およびその分析内容が昨日公開された。 新聞報道にもあったとおりだ。 正答率の結果も少しよくなっているが、加えて 昨年に比べて分析内容が格段に良くなっている。 残念ながら教育委員会のページには（ ここ ）昨年度までのものしか 10月14日10時23分現在でアップされていないので、 スキャンしてPDFにしたものを置いておく。 平成27年度全国学力学習状況調査における津市の調査結果について それぞれのテストにおける経年の変化だけでなく、 問題別の状況、課題を分析している。 例えば小学校国語Aにおける 話すこと、書くことの問題３は　昨年に比べて7ポイント低い 書くこと　問題4は　正答率も高く良く理解されている など。 また、課題になっているテストの問題を挿入し、どのような問題に生徒が答えられなかったか、回答も添えて添付しているのはとても良い。 そして ABあわせて小学生の国語の学習に関する考察が加えられていおり 続いて 学習指導改善のポイントをまとめており、対応も明記している。 生徒の学習習慣や生活状況に関しても4章から記載されており、最上位県との比較が行われている。 （経年比較がないのが残念だ） 因みに津市の中学生はスマホや携帯にかける時間が多い傾向に有り 一日平均3時間以上と答えた子供達が 津市は21.6% に対し 最上位県では10.9% だった。 これは家庭環境も含めた要改善課題だと思う。 指導者側に対する調査も5章にある こちらは全国比較ではなく 経年比較が載っている。 （逆に全国比較が欲しい。） 調査内容は 授業の最初にめあてを示しているか 振り返り活動を取り入れているかなど である。 細かな内容は熟読してからにしたいと思うが、分析方法には概ね満足している。 ぜひこの結果を踏まえて現場も一丸となって、 更なる学力の定着に向けて頑張って頂きたい。